全科医学杂志

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农村小学全科师范生艺术教育策略

【摘 要】以玉林师范学院为例，从全科型需求出发，分析农村小学全科师范生艺术教育现状，提出农村小学全科师范生艺术教育的培养策略。【关键词】农村小。

全科医生疾行

在中国，无论是对医生还是病人来说，全科医生都是崭新的角色。上世纪80年代之前，活跃在基层的“赤脚医生”可能是最接近全科医生的角色，他们走街串巷。

全科满分姜海洋爱拍微电影

他拍摄出了《蜕变》《摆渡人》等优秀的微电影，其中《摆渡人》获得了2016年微电影的“最佳影片”奖。不要以为他是一位电影制片人，他只是北京十二中学。

对某医学杂志一期已发表论文再查重分析

[摘要]利用科技期刊学术不端文献检测系统（AMLC），对某医学杂志一期36篇论文进行出版后查重，61 1%的论文文字复制比小于25%，77 8%。

全科医生健康守门人为何缺位

近年来，儿科、急诊科、麻醉科、精神科等专业的医师因数量不足难以满足患者就诊需求，频频告急，引起社会广泛关注。2月25日，在中国医师协会全科医生教。

水果中全科医生

人们都知道苹果的食用价值，但对于它药用价值的了解可能就少了许多。苹果药用，早在唐代就有记载，苹果味甘、性凉，不但能补心益气，还能生津止渴，更具有。

全科医学概论情景模拟式教学的实践和

情景模拟教学法是目前我国教学活动中一种新型的教学方法，通过角色扮演、对话练习等方式在特定情景中的应用，增强课堂教学的趣味性和实践性[1]。通。

PBL教学法在全科医学概论选修课教学中

我国在上世纪80年代，开始引入全科医学的概念，经过多年的发展已经形成了相对完善的教学体系[1]。目前，我国大部分医学院校都已经开设了全科医学。

基于医教协同基层中医全科医学人才培养模式改革

[摘要] 针对三年制专科中医学专业人才培养特点，优化课程设置，创新中医类别全科医师多样化培养模式。基于医教协同培养的要求和思路，探索在三年制中医。

卓越小学全科教师知识和能力诉求

摘 要：卓越小学全科教师的研究趋势日渐高涨，而卓越小学全科教师的概念界定还不明确，首先对小学全科教师的内涵做一个简单的界定，从全科教师的最基本要。

中西医结合科医学生临床实习带教方式优化探析

[摘要] 该文分析了当前中西医结合内科临床实习所出现的主要问题提出如：中西医进行有效结合在操作上较为困难，医学生自身因素导致临床实习影响明显，带。

医护联合带教对全科医学生临床实习满意度影响

[摘要] 目的 观察及分析采取医护联合带教的模式对于全科医学生临床实习满意度的影响效果。方法 该研究对象为60名呼吸科实习的5年制全科医学生，其。

医教协同:实践教学体系培养全科人才

西藏民族大学医学院始建于20世紀60年代初期，开创了西藏和平解放后现代医学高等教育的先河，70年代末开始培养临床医学专业本科人才。2015年，着。

一例亚急性甲状腺炎全科医生应诊

关键词 亚急性甲状腺炎；全科医生；应诊任务中图分类号：R581 4 文献标志码：A 文章编号：1006-1533（2017）02-0033-0。

全科教师教育新趋势or误人子弟

有句调侃人的话叫“你的数学是体育老师教的”，然而以后这句话还真可能会变成现实。2015年9月，南京师范大学、南京晓庄学院等高校试点培养小学“全科。

二年制专科层次农村小学全科教师培养存在教学问题其

【摘 要】以小学数学教学为例，分析和总结二年制专科层次农村小学全科教师在教学实施过程中存在的问题，并提出有针对性的教学策略。【关键词】农村小学。

全科医学生对社区诊断实践课教学评价结果分析

【摘 要】本文对广西医科大学2014级99名全科医学专业学生进行社区诊断实践课教学评价的问卷调查，并对调查结果进行分析，针对问题提出相应建议，为。

论农村小学全科教师英语教能力培养

【摘 要】本文论述西部农村小学英语教育的现状，提出培养全科教师的职业认同感、突破英语语音、做好教学实训等措施，以此提高农村小学全科教师的英语从教。

浦东新区全科医生对2型糖尿病社区管理认知情况调查

摘 要 目的：了解浦东新区全科医生对2型糖尿病社区管理的认知情况。方法：在浦东新区选8家社区卫生服务中心共80名医生进行问卷调查，内容包括《20。

广西农村小学全科教师教学实践能力培养探析

【摘 要】阐述广西农村小学全科教师教学实践中存在的问题，分析广西农村小学全科教师教学实践能力较差的原因，提出广西农村小学全科教师教学实践能力培养。

社区守门人深圳罗湖社康15分钟步行可达全科照顾

在很多发达国家，优秀医生并不集中在大型医院，而是分散在社区医疗机构。在这些国家和地区，普通的现象是，医学生毕业进入医院做住院医师培训，通过考试获。

2020年全科医生将超30万人

“十三五”全国卫生计生人才发展规划提出，我国卫生计生人才总量将达1255万人，面对公共卫生发展新挑战和人民健康服务新需求，全科医生将有很大的发展。

医联体形势下全科医生培养探究

摘要：在公立医院改革背景下，全国多个地方尝试组建区域医疗联合体（医联体），大型公立医院和基层医院“抱团”发展，目的是引导患者分层次就医，合理调配。

思维攀岩:全科视域下学生学力提升的策略

摘要：低年级语文、数学学科对学生能力要求存在差异：当数学已经开始理解“多一点”“少很多”这一类数量关系时，语文還在进行拼音的教学……学科能力要求。

英语授课借班上课导入技巧

三国时吴蜀联军准备火烧曹营时，吴国大将周瑜大叫一声，众人不知为何，唯独诸葛孔明深知其意。“万事俱备，只欠东风。”后诸葛孔明作法，借来东风，战争取。

情感教学法在小学数学的有效应用

摘 要：在新课程改革全面实施的影响下，情感教学法在小学数学教学中发挥了重要的作用，其为满足学生的身心发展作出了重要的保障。在情感教学法的内含的前。

尊重学生个体差异，提高小学美术教学效果

摘 要：美术课程的学习是一种高尚兴趣爱好的培养过程，对每位学生的身心发展都大有裨益。在实际教学中，学生的美术素养应该得到科学、有效地培养。以“尊。