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中国国际关系理论自觉和中国学派学术会综述

为庆祝中国 成立90周年,2011年6月16日,由上海市政治学学会、上海市国际关系学会和上海外国语大学国际关系和外交事务研究院共同主办的“中国国际关系理论自觉和中国学派”学术研讨会在上海外国语大学会议中心召开.

开幕式由上海外国语大学国际关系和外交事务研究院院长苏长和教授主持,上海外国语大学校长曹德明、上海市社会科学联合会副主席、上海市政治学学会会长桑玉成先后致辞.

上海市国际关系学会会长、上海国际问题研究院院长杨洁勉在致辞暨主旨发言中就形成和发展国际关系理论的中国学派作了精辟的阐述.他认为,国际关系学科探讨的是世界是怎样的,中国特色的国际关系理论则要研究中国和世界的关系及中国应如何做,它包括总体构建、战略思想构建和政策构建三个方面.如果说中国国际关系学界过去一度以引进西方理论为主,当前勇于理论创新、表达自己的见解已渐成风气.这种理论自觉的动力是国家综合国力的全面发展,对外关系的全面推进,中国正成为国际社会的重要行为体和国际关系重组的主要推动者.

杨洁勉提出,中国国际关系学界的理论自觉具有基础、目标和途径三重内涵.其基础纵向可追溯到具有数千年历史的传统文化,横向可联系到西方学派的引入.理论自觉的提升有助于本体理论的创新和分支理论的开拓,其目的在于深化认知,了解中国和世界将要发生的变化,减少国际关系演变的代价尤其是社会代价,增加对世界和平、发展、合作的贡献.有关方面应加强理论选择上的自主能力.鉴于目前难以产生完全符合客观现实的认知模式,传统研究和科学研究应共处共生,定性和定量研究应同时开展.理论自觉的主体有个体、群体、分类主体、社会主体等多重涵义,它们共存于一个宏大的社会框架中.有必要在依靠个人努力的同时实行集体攻关,加强理论自觉的社会性.中国学派的发展应吸取本国传统文化和西方知识的精髓,具有中国化的马克思主义国际观,反映中国及发展中国家的特性;应依照循序渐进,逐步积累的原则,培育自己的基本理论、代表学者、著作和研究机构.

上海市国际关系学会秘书长金应忠教授主持了研讨会的上半场.上海社会科学院黄仁伟教授、上海社会科学院伍贻康研究员、上海国际问题研究院俞正棵教授、上海外国语大学中东研究所朱威烈教授、上海社会科学院刘杰研究员和华东师范大学冯绍雷教授皆从宏观层面上表明各自对相关问题的见解,给和会者以“高屋建瓴”的感受.

黄仁伟教授在题为《和平发展道路和中国国际关系理论学派》的发言中指出,中国学派的产生源于国内发展的需要,不同于基于对外征服和权力争夺而生成的西方国际关系理论.中国学派的核心概念和思维方式应同本国和平发展的道路相一致,中国和平发展的道路和世界上以往所有大国的崛起之路的本质性差别,要求中国学派摆脱反映美国霸权体系的形成及作为其理论抽象的西方主流学说的框架,应以诸子百家为重要的理论来源,表现自己深刻的文化底蕴;同时从“论持久战”、“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”等中国 建党以来的理论性表述和“中间地带”、“三个世界”等国际战略观中汲取养料,并将改革开放后经济上打开国门,和国际接轨,建立地区机制和对全球体系的重组等方面的经验作为最重要的实践来源.中国特色理论的建设是一个渐进的过程,其中可容纳不同分支,在同样的前提下形成不同的研究重点.

伍贻康教授作了题为《中国国际关系学派的自觉和中国学派之我见》的发言.他追溯了从建国初30年中国特色的外交实践在 统一部署下开展,相关话语属于官方和领袖;到20世纪80年代后一元化管理体制有所松动,民间性、纯学术性的观点开始出现,国际关系学科的发展尽管从引进西方理论起步,但也有学者从事极富开拓性的探索,及至中国在全球化浪潮中步入国际舞台中心,中国学者成为国家对外关系实践的参和者和话语的表达者,在国际社会中阐述具有本国特征的观点的演进过程.希望实事求是地总结新中国外交的成就,并参照通行的国际标准和其他学科的状况,对中国国际关系理论研究进行恰如其分的评估,赋予它动力、目标和明确的方向,加速推动其进步.他认为不宜过早地谈论中国学派,以避免为增强自身信心而淡化其学理价值.要形成具有扎实基础,不仅得到自己,也为外界认可的中国国际关系学派必须把丰富的实践经验凝聚、升华为具备鲜明的本国色彩的理论体系,有公认的权威和稳定的核心人物.学界为此也需付出持之以恒的努力.

俞正棵教授作了题为《中国学派的建构:理论自觉和体制调适》的发言.他基于对中国亟需在一定理论的指导下战胜其成为世界性强国面临的结构性挑战,从而赢得机遇,以及有理论自觉不等于理论本身业已存在的思考,剖析了开展理论创新的体制环境.由于学术资源归个别机构掌控,能够有何作为完全由其决定,只存在单一话语结构,许多学者从事科研工作更多的是为了生存而顺应某种需要并非出自本人兴趣,缺乏对治学最为重要的自由思考;且评价体系重数量而忽视质量,难免造成有学术罔子而没有学派、有强人却没有大师的局面.

朱威烈教授作了题为《从国际关系研究要结合问题谈起》的发言.他由20世纪前期的“问题”和“主义”之争切入,表述了中国国际关系的理论自觉应当以问题为导向的看法.当今中国所有的问题可概括为马克思主义中国化的重大问题和改革开放中面临的、人民大众迫切关注的问题两大类,这其中包括学科建设中的重大理论和现实问题,对它们的研究没有标准答案.国际关系学者有必要结合自身发展和国家的需要,运用新材料、新方法进行论证和分析,得出新的观点,而不是沉湎于对西方既有结论发表感想.理论探讨须联系中国实际而非单纯地解读和诠释西方的各个学派,但不能因此拒绝对外来成果的引进.中国传统的学术方法是兼容并包,融会贯通.他呼吁学者具备多方面的知识,广泛运用多种来源的资料特别是所研究对象的资料;尤其是通过各种方式走出国门,积极开展对外交流,拓展自己的眼界.

刘杰研究员题为《中国式国际关系理论的概念、语境和场域》的发言首先论证了中国国际关系理论自觉的必要性和必然性.中国自改革开放以来一直处于转型中,其效果目前已得到较为成熟的显现,国内学界理当在以往有意无意地做出有关尝试的基础上,主动、积极地构建自己的国际关系学说.其次,这一使命的完成需要解决三个问题:一是概念.任何概念体系均体现一定的价值取向,当今传统文化处于破碎状态,以学理的方式形成理论性的概念任务艰巨.二是语境.目前大量的话语以英语表达,汉语在世界上传播的能力有限,且中国学者接受的多为西方教育,是在话语上处于弱势的情境中寻求理论自觉.三是场域.中国面对着整个西方集团的重重压力.他的发言意在提请正视建立和发展有中国特色国际关系理论中的一些难点.

冯绍雷教授结合他在俄罗斯访学的所见所闻和从事相关研究的体会,作了题为《离合交错中的思想史和国际关系理论》的发言,力主从中学和西学两个方面实现国际关系理论和思想史研究的结合,以解决前述二者在建设具有中国特色的国际关系理论中相互融合的问题.

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