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高中生对经济管理基础学习兴趣

摘 要:随着经济的不断发展,经济管理的问题日益凸显,故而需要具备相关的管理知识来应对日常生活中的有关问题.中学生通过对经济管理基础的掌握,从而了解电子商务、高技术产业以及信息等相关内容.然而,部分中学生对其缺乏学习兴趣.据此,本文主要对经济管理进行了相关介绍,并说明了其意义,使学生对经济管理有所了解,为其以后的学习奠定基础,接下来说明了几种增加学习兴趣的方法,以便于提高我们的学习兴趣,令学习效率有所提高.

关键词:经济管理;基础;学习兴趣

一、经济管理基础相关概述

经济管理实际上就是知识经济,因此知识、网络、信息和高科技是其主要组成部分和促进经济增长的动力源泉.和传统知识相比,增长原动力主要为信息和高科技、生产方式主要为集约型、主要交换手段为电子商务,现如今经济逐渐向全球一体化而靠拢.此外,经济管理主要依托自然资源和智力资源,而主要支柱则为高技术产业.对经济管理深入学习便是不断对新经济有所了解,随着时代的步伐勇于创新,求真务实,从而促进我国经济不断发展.

二、学习经济管理的意义

学习经济管理有利于培养我们开拓视野、合理安排知识结构以及求真务实的品质,以便于未来进入社会后,不仅能胜任一些实际工作,还能参和管理高层之中,从而对其进行研究和讨论.在学习过程中还会对其基本方式、基本政策、基本制度以及基本原理有所了解,加强对实际问题和理论问题的研究能力和观察分析能力,从而培养出各方面均和社会相适应的人才,通过不断的学习还有利于专业技术和理论知识的提升,令自身心理品质和文化素质有所提高,从而无论是在事业单位还是在企业工作,实际工作能力较为突出,成为该行业中的佼佼者.

三、提高经济管理学习兴趣的措施

(一)改变自身学习模式

经济管理的学习对于我们高中生而言,是有着一定的难度的,其内容非常繁杂.如果只是从课本对其了解,这样很难对其产生兴趣,进而产生厌倦心理.因此,只能从自身角度出发,改变学习模式,通过把其相关知识转变为能产生兴趣的课件具体的体现出来.例如,在进行企业管理的学习过程中,可以将至今为止的成功管理案例进行整理,从中汲取成功人士所述的管理方法,从而增加自身的相关管理知识,进而提高自己的学习兴趣.在学习的过程当中,我们也可以利用自身优势,将经济管理中的数据通过数学的形式表现出来,从而使其具有直观性并易于理解.

(二)同学之间交流互动

经济管理和其它科目差异较大,其学习过程非常枯燥,并且所涉及的都是管理或是经济等方面.而对于我们高中生而言,其内容太抽象,无法更好的体验理解.因此需要通过互动进行了解,从而提升兴趣.例如,在進行有关劳动和管理的问题中,可以和同学进行相互的交流,从而探讨其中的问题等等.我们传统的学习无法对其本质进行了解,故而导致不佳的学习效果,进而影响对其兴趣.对于兴趣的培养,我们需要多阅读有关资料,并将所知所感和同学进行交流分享.长此以往,通过相互间的互动提升自身的主动性.

(三)积极参和实践学习

在对经济管理的学习当中,实践是其学习的本质所在,我们需要将理论应用到实际当中.在生活当中,对其有关理论进行检验,从而既实现自己动手的体验,又提高了自身对其的兴趣.例如,在学习的过程的当中,我们可以对自己日常的消费金额和所交学费进行统计,从而制作成相关的表格.并将制备完成的表格和同学进行比较学习,从中寻找问题并及时修改.或者是通过计算机对我们日常的网络消费进行统计,从而制成Excel,将其相关数据具体的体现出来,并对有关问题进行着重修改.长此以往,就能拉近自己和经济的距离,从而提升兴趣.此外,我们还能进入社会当中进行实习,通过实际体验积累经验.

(四)家庭理财带动学习兴趣

经济管理时刻伴随着我们的生活,然而我们对其关注程度却是微乎其微,主要是因其概念的复杂和管理的严谨距离我们生活十分遥远.虽然我们潜意识的认为它只能用于企业当中的管理,但是我们的生活却时刻运用着它来进行维持.例如,在家庭的理财当中,由于母亲长期经营家庭的内务,从而能够很好的利用父亲每个月的工资,会将家庭收入分成几部分,一部分用于家庭生活费用,确保家庭正常生活,一部分存入进行投资理财,取得客观收益,剩余一部分存入余额宝,在获得收益的同时还能随时提取以备不时之需.在父母长期的理财观念的影响下,会令自己对理财有兴趣,按照自己意愿根据实际情况进行分配,从而对经济产生兴趣.

四、总结

从文中可以看出,经济管理实际上就是一种知识经济,和高科技、新型、网络等均具有一定联系,学好其基础对今后的生活、工作甚至个人品质都会有一定影响.对于一些缺乏学习兴趣的学生而言,可以加强对经济管理的了解,并通过多种途径激发自身学习兴趣,不仅能令学习更轻松,还能令学习效率有所提升.有利于我们对所学知识理解的更为透彻,从而促进我国科技发展和经济发展.

参考文献:

[1]李宏刚.提高学困生对经济管理基础学习的兴趣[J].现代教育科学:中学教师, 2014,(02):97-97.

[2]杨志学.企业经济管理有效应用目标成本管理方法的意义[J].商场现代化, 2015,(21):110-111.

[3]曹博宇.关于经济管理学的研究对象和方法问题的讨论[J].经济, 2016,(12):00258-00258.

作者简介:

吴逸晨 ,徐州市第一中学高三(6)班.

经济管理论文范文结:

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